活动策划模板汇编5篇
活动策划 篇1
一. 活动背景:
为进一步激发大学生学习英语的热情,增强学生英语的口头表达能力,切实提高大学生的应用能力。同时,也为了促进我校学风建设,营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由轻工职业学院举办的第一期“Shining English”英语角活动即将拉开帷幕,热烈欢迎广大学生的踊跃参加!
二. 活动目的:
1.通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。
2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识,在和大家的沟通中完善自己的规划,让同学们和外教零距离接触,锻炼自己的胆量,引领学习英语的风潮。Shining English是口语交流活动。
3.通过这个活动,加强不同院系的交流、沟通,营造良好的校园学习环境,促进大家共同学习。
三. 活动时间及地点:
20xx年3月27日 16:30—17:30 在广场
四. 主办单位:
协办单位:
校广播台、英语协会
五. 活动口号:Don’t be shy, just try!
六. 活动主题: Make new friends(每期一个主题)
七. 参加对象:重庆轻工职业学院全体学生
八. 活动流程:
1、开场舞(5分钟)
主持人介绍(3分钟)
开场舞之后由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方
外教做介绍,最好外教能表演一个小节目。然后主持人介绍英语角的规则(最好有示范性的口语动作)(15分钟)
2、主题讨论(20-30分钟)
Free talk(背景音乐《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》)
根据到场人数平均分组,男女比例均衡,每个组围成一个圈坐下,组员自我介绍, Free talk中可以Self-Introduction. 请各位事先做好充分的准备,这样才能在短时间内给大家留下深刻的印象,也能达到锻炼自己能力的效果。谈论你知道的新闻,或你身边发生的事,以及你的兴趣等,在交谈过程中要用英语。(小组长最好为活波健谈能带动气氛、可带动周围的人参与到自由交流环节的成员!)
3. Sing a song (5分钟),若时间还比较充足就从下列游戏中穿插一个
(1)小游戏英语萝卜蹲
(2)你做我猜 (10分钟)
此活动为3组,每组2人,每组5个词,一人面对黑板看单词然后用动作比划解释单词,一人背对黑板,看着面前的人的肢体语言猜出他
表演的单词,在规定时间内,猜对多者获胜,并获奖品。
(3)听英文个抢凳子(6分钟)
此活动为5人一组,分为两轮(男生一轮,女生一轮),分别从5个组抽取,台上有4 个凳子围成一个圈,由主持人播放一段英文歌同学们开始围着登子转,主持人随机停 止播放音乐,同学们立即停止走动并坐在就近的凳子上,然后撤去一个凳子,剩余4 位同学继续比赛,依次决出最后一名为获胜者,获得奖品。最后一名男生、女生获胜,得到奖品后一起表演或与外教拍照。
(4)No Seven
a.将参与者分为两组,每组围成一个圈(可邀请外教,由工作人 员解释规则。
b.组员依次报数,过程要连贯,报数过程中报的数字不能是7的倍数和含有7的数(如7、xx、17、21等),报错的人退出比赛,后面的人又从one开始。 最后剩下的人为获胜者,将会获得小礼品。
4. 主持人主持让大家相互留下新朋友的联系方式。外教说拜拜。英语角结束(主持人告诉大家下期道德主题)。
九.宣传方案:
1、外场宣传:
在食堂和教学楼的张贴栏上贴上海报、给每个班送上一封英语角的'邀请函。
2、网上宣传:
与班主任进行协商,将英语角的具体举办时间和地点,以及活动的
有关事项在网上以通知的形式发布出去,让每个参加自主学习的同学都能知道相关情况。
3、校园广播宣传:
与校广播台进行联系,以通知的形式宣传(在活动开始的那周每天重点宣传)。
4、班级宣传:
本部门干事在查晚自习的时候让班长在班里进行宣传,扩大宣传面。
注:邀请人员:
1名以上外教、学校教师、学院学生会主席团成员。
十.具体职责安排
活动总负责人:外语组
主要职责
前期准备组
相关节目负责人把节目所需要的资料,道具交给相关负责人(特别是给主持人写串词)
舞台布置组
外语协会组织部负责
尽量布置得温馨浪漫,有春天的朝气(设计一个英语角的挂牌)。 现场秩序组、机动组
外语社团所有干事
负责音响、话筒的搬运,注意现场秩序的维持以及对突发事件的处
理。(这个找相关负责人沟通,提前准备)
记录组
外语社秘书部
1. 负责对整个活动进行详细的记录,包括到场人数,活动过程中出现的一些问题
2. 活动计时 (提醒主持人)。
3. 对所负责的小组每位成员参与率的记录
前期准备内容
1. 要准备的东西:以及游戏环节中所需的单词和主题讨论环节中小组讨论内容的收集。
2. 外场宣传时的海报。
3. 外场宣传时所需的电脑、音响、桌子、纸笔和白板。
4. 活动中所需的游戏、主题、音响与话筒、照相机。
5. 活动现场布置所需的材料。
十一.活动计划
3月17日之前和主持人、外教、英语社联系好,让他们熟悉活动流程。宣传板及海报出好,将活动信息发布到网上,与校广播联系好,利用广播发通知。
3月22日 外场宣传,
3月27日 邀请学院主席团前来观摩或参与,布置现场,活动正式开始。
活动策划 篇2
一、活动目的及意义
支持社团举办具有全校影响力的精品活动,扶持社团发展,提高社团的积极性,扩大社团的影响力,展现XX校区大学生的青春风采,丰富学生的课余生活,建设魅力校园,同时也为了下学期制定工作计划。
二、活动主题
打造精品社团,举办精品活动
三、活动对象
全体学生社团
四、活动时间
一轮时间:XX年12月4日
二轮时间:XX年12月11日
五、活动地点
一轮地点:活动中心
二轮地点:综合楼
六、活动要求
1.各社团将本社团想要举办的活动提前做好策划,制作有关本活动的PPT并准备好竞标演讲,演讲时间控制在三分钟之内;
2.竞标演讲的内容需包括活动参与面、形式、主题、目的、可行性分析、活动经费的多少、影响力大小;
3.竞标结束后选出三个精品活动可获得学校赞助,主要为超市采购与宣传制作;
4.各社团通过抽签决定上场顺序;
5.一等精品活动获得赞助1500元;
二等精品活动获得赞助1200元;
三等精品活动获得赞助900元;
七、活动流程
(一)前期准备
1.各社团提交活动策划交给社联活动策划部,待活动策划书完整后社长找相应的指导老师签字;
2.社团管理部负责与社团沟通,交代竞标所需要的材料并安排好各社团竞标会出场顺序;
3.各社团准备好自己社团精品活动的完整策划书,并制作好所需的PPT以备上台演讲;
4.各社团将老师签完字活动策划上交到大学生社团联合会备案;
5.活动监督部提前申请好活动场地,维持好竞标会现场秩序,为观众安排座位;
6.信息推广部张贴海报通知,制作展板进行宣传,为竞标会进行摄像摄影;
7.综合管理部负责竞标会分数的统计并提前制作竞标牌与分数统计表。
8.综合管理部给各个导员发竞标会邀请函,请导员出席,并请导助出任学生代表;
9.综合管理部制作竞标牌;
(二)一轮活动阶段
1.由社联代表及学生代表对上交的所有社团策划进行审核,选出8份具有代表性的策划;
2.备选策划要求:内容新颖;
3.此次预选由投票方式选出,每位社团代表及社联代表有三张票,各学生组织主席5张票,投给自己支持的社团,若第7与第8票数相同,则由社联主席决定;
4.选出的8份策划案进入二轮活动;
(三)二轮活动阶段
1.学生代表入场;
2.评委老师入场;
3.主持人宣布开场;
4.请各社团依次派代表上台利用PPT与活动策划结合的方式介绍自己社团的精品活动(包括活动主题、目的、可行性、影响),时间控制在3分钟以内;
5. 在场评委老师及学生评委针对该社团提1-2问题,由社团主讲人负责回答,若评委老师无问题,则演讲结束;
6.若评委老师认为此社团活动为精品活动则举牌,若认为不符合则不举牌,社联工作人员负责对结果进行统计;
7.社团节目展示,社联工作人员对竞标数进行排名;
8.主持人宣布各社团竞标排名;
9.请指导老师为获奖的社团签署活动承办协议并颁发活动承办书;
10.请老师退场,观众有序退场;
11.工作人员收拾会场。
(四)活动后期
1.活动监督部负责监督社团精品活动的举办情况;
2.对外联络部负责拉取活动赞助并向学校申请相关活动物品;
3.其他部门负责对竞标会进行总结;
4评选结果以海报形式张贴出去。
八、竞标规则
1.由评委根据演讲者所做介绍进行举牌,按牌数多少排名,若排名相同则依据第一轮竞选结果区分排名先后,最终选取三个精品活动由相关社团承办;
2.评委中教师代表(主要为社团指导老师)10人,学生代表20人。
活动策划 篇3
一、 晨间活动
目标:
1、稳定个别幼儿情绪(钱一笑),引导幼儿学说“老师早”。
2、提醒幼儿找到自己的坐位,安静地玩桌面玩具。
3、学习听信号将桌面玩具放回原处,培养良好的活动常规。
二、 晨间锻炼:滚皮球
目标:1、学习两人对面对滚皮球,基本掌握滚皮球的方法。
2、喜欢参加玩皮球活动,愿意和大家一起玩。
准备:皮球若干 场地上画好一条线
过程:
1、出示体育器具—皮球,说说你会怎么玩。
2、教师和一幼儿示范滚皮球,幼儿徒手练习。
3、幼儿寻找合作伙伴,两人一组。
4、幼儿领球,站在场地线上练习,注意个别指导。
5、幼儿展示表演,教师讲评。
6、放皮球,整队回教室。
三、 集中活动:语言:粉红鸭
目标:
1、了解故事情节和角色形象的特点,初步理解故事内容和主题。
2、逐步克服胆怯心理,乐意和同伴一起玩。
3、学习正确发音:怕羞、陌生人。
准备:大班情景表演 教学挂图
过程:1、观看大班哥哥姐姐故事表演。
嘎嘎鸭为什么叫粉红鸭?(帮助理解和学习发音:怕羞陌生人)
2、教师边演示教具,边讲述故事边提问。
①小花猫来了,粉红鸭怎么说?(小兔子、小乌龟来了,粉红鸭怎么说?)
②小乌龟怎么了?粉红鸭这样好不好?为什么?
③一条蛇向粉红鸭游来了,粉红鸭是怎样做的?结果怎么样了?
3、迁移、扩展经验。
你喜欢粉红鸭吗?为什么?
你怕羞吗?你和哪些朋友一起玩?
4、延伸活动《粉红鸭找朋友》
学习句子:**我和你一起玩好吗?**我和你一起玩**。
请一粉红鸭按要求找朋友后去玩区角游戏。
四、盥洗、点心
要求:1、能正确的入厕和洗手,养成良好的卫生习惯。
2、能独立辨认自己的学号,按学号取放杯子,用自己的毛巾擦手。
五、户外活动:玩沙
目标:1、愉快地参加玩沙活动,感知沙的特性:松、软、细等特性。
2、培养良好的活动常规:蹲下玩、不用手揉眼睛、不扬沙。
准备:各类玩沙工具
过程:1、交代内容、要求
户外玩沙,蹲下玩、不用手揉眼睛、不扬沙。
2、自由玩沙---探索沙子的松、软、细等特性。
3、集中说说感受、你是怎么玩的。
4、整理工具、回教室。
六、餐前活动:听故事
要求:1、愿意听老师介绍饭菜,喜欢吃饭。
2、学习安静的倾听故事,能说出故事中的主要角色,知道简单的故事内容。
七、音乐活动:合拢放开
目标:1、能和教师一起学唱歌曲,对唱歌活动感兴趣。
2、熟悉歌曲旋律,根据歌词内容做相应的动作。
准备:音乐磁带
过程:1、游戏:合拢放开
①幼儿听有节奏的口令,用手指做合拢、放开的动作。
②教师边做动作边提问:小手放哪里?(或小手干什么)
③幼儿边做模仿动作边回答:小手放腿上(或小手拍拍拍)
2、学念歌词。
① 教师念歌词,请幼儿说出小手能做哪些动作。
② 幼儿有节奏地念歌词并学做动作。
3、学习歌曲。
① 教师完整演唱两边,请幼儿说出小手做了哪些动作。
② 播放录音带,师幼共同学唱。
③ 带领幼儿边唱歌曲边在相应的动作。
4、欣赏歌表演
教师边演唱边表演,激发幼儿继续学习的兴趣。
八、离园活动:整理活动、分五角星
要求:1、安静地玩自带玩具,并能整理好自己的玩具。
2、能主动地对老师说再见。
活动策划 篇4
一、活动时间:
20xx年5月8日
二、活动地点:
武夷山
三、活动人数:
小虫鞋业开发部和业务部全体成员
四、活动目的:
为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。
五、活动过程:
1、各成员于早上8:00准备备好物品在办公楼前集合。
2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1—2名干部负责,一名组长,一名通信员。
3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。
4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。
5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。
6、休息。建议休息半小时后开展活动。
7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)
接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。
拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。
成语接龙。
类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。
给出几个成语编故事。
小型辩论会。推举十个人,分成两队在社团就某一问题展开辩论。
小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。
超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演。
8、午餐。计划用时五十分钟。
9、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。
10、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。
11、全体拍照留念。
12、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。
13、回校。(计划用时一小时,到达b楼广场集合)
14、社长做活动总结,并宣布成员写一篇活动感受,然后宣布活动结束。
六、活动安排:
1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍,有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动,队伍要整齐,队长要负好责任。
3、建议多准备一面社旗,再爬到山顶时用于社员签名,并作为活动见证存放于社团之中,同时也是各成员心中永久的记忆
七、注意事项:
1、一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。
2、为应对各种突发时间影响,各成员必须带好各种紧急药品,以防不测,或有专门同学负责
3、个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。
4、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。
5、秋高气爽,天气干燥,不允许生火。
6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。
八、活动声明:
1、本活动由社团人员自愿参加。
2、凡是参加者可以允许有请假者的存在,但请假者必须服从上级的安排。
3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。
九、准备物品:
1、合身的服装(校服),鞋子
2、药品。如创可贴、药棉等。
3、相机,口哨。
4、每人准备个人适量的水和食物。
5、会期(由两名同学负责)。
活动策划 篇5
一:标题
活动策划书都应该具备自己的标题。比如“培养校园谈判精英,提高学生社会竞争力”等
二:封面
一张精致漂亮的封面无疑是增加你策划吸引力的有力手段
三:活动宗旨
四:活动目的
写一些“为了丰富大学生活”之类的话
五:活动背景
活动要结合校园的背景事件,并且深度分析为什么要举办的理由。
六:主办单位
一般是写校方的学生组织管理机构
七:承办单位
一般写自己组织的名称
八:支持单位
一般写合作的或者关系比较密切的社团
九:媒体支持
校园的媒体资源,比如文学刊物,杂志,报纸,和广播
校外的媒体资源
同时要有一份完整的宣传方案。
十:活动场所
活动地点要明确
十一:活动器具
需要准备的器材,道具和资料,茶水等
十二:活动流程
最好是准备两种方案
内容包括:主持人的讲话,中间的节目安排,安全人员的位置,礼仪的位置、迎接领导的次序、倒茶的方式、送鲜花的时间、服装款式和发型。
音响等电子器材的调试时间和人员安排、领导休息的场所安排等。
十三:活动费用
要准备两份
一份是为了拉赞助用的,费用一般比实际要多
一份是社团内部的财务估算,一般结合实际费用计算
十四:紧急事件处理方案
要准备好紧急事件的处理方案,比如抢救,消毒,消除中暑等措施
十五:总结或者展望
自己构思一个场景,让审阅者跟着你的想象路线走。