不及格学生检讨书合集8篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，为了避免再犯，往往要写检讨书来自我反思，在写检讨书的时候要注意语言真挚。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧，下面是小编整理的不及格学生检讨书8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
不及格学生检讨书 篇1
尊敬的领导：
您好！
在这次的数学考试当中，我的成绩没有及格，在班级里面也是垫底的存在，虽然我的成绩一直以来都是不太好，但这还是我第一次不及格，我也感到非常的羞愧，怎么我平时不努力一点呢，那样的话，我的分数也不会是现在这个样子。
刚进入初中，我虽然还是初一的学生，但是对待学习方面，其实更应该是要努力认真的，数学成绩一直以来我虽然都不是太好，但是我以前在小学的时候也是认真的去听课，去做题目了，但是到了初中之后，感觉数学的学习更加的难了，很多知识点我根本就觉得太难了，导致我不是那么的想学，课堂上也是会觉得老师讲到的很深奥，觉得听起来太难了。这样下去，我就开始对数学失去了信心，上课也不再那么的认真了，课后的作业也是会做的做一些，不会的也不去问同学和老师，而是找了抄下答案就完事了。
没有想过我这样子畏惧困难，只会让数学成绩越来越糟糕，那时候的想法就是觉得反正数学我又学不好，再怎么学也是没用的，但是这次考试成绩出来之后，我突然发现，我的想法是错误的，而且这个成绩也是我想不到的，我怎么也想不到我居然会不及格，也算是对我平时不认真听数学课的一种惩罚吧，即使我学不会，但是如果不去学，那么我的成绩就会掉的很快，如果我花点时间去学习数学，那么及格也不是那么难的事情。稍微愿意把时间用在学习数学上面，不是那么畏惧困难，能多问下老师，多做点题目，我这次考试也不会是现在这样子的成绩。
我真的感到特别的后悔，我没有珍惜平时学习的时间，没有去认真的积累知识，导致现在成绩的状况发生，我想我以后再也不能出现不及格的现象了，无论是数学或者其他的科目，我都必须要去认真的学好，而不是觉得难就不学了，这样的行为是特别不好的，也是容易让自己成绩掉下去的。初中的科目比小学的时候难，同时也是考验我们能力的时候，我不能畏惧，更是要勇于迎接挑战。
老师，以后我会认真的学好数学的，遇到不懂的题目也是会积极的去问，不再畏难，而且必须要养成好的学习习惯，让自己在初中的学习是有进步的，而不是再退步了，数学对于我来说，可能学的不是那么的好，但是只要我愿意去努力，我想下次考试的时候，我一定可以考好的，不会不及格了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
不及格学生检讨书 篇2
好！
不出你们所料，我这一次期末考试的还是不及格……很抱歉让你们还要接受这样的结果，真的很抱歉。在期中考试时，我的数学成绩就因为不及格而被你们要求写检讨书，我为了不写检讨书，也为了逼着自己把数学成绩赶上来，我跟你们做过保证，说我期末考试一定不会再是这样，说我一定会把数学成绩提上来。你们虽然不太相信我说的话，却也同意给我一次机会，看看我会不会在期末的时候有所改变。
期末考试前让我做好写检讨书的准备，没想到真的应验了，我这一次期末考试的数学还是不及格，而且这已经是我努力后的结果了。在我为自己的数学成绩痛心的时候，我知道爸爸你们俩才是更痛心的人。你们俩上学的数学成绩，没有不好的时候，也不知道怎么生了一个我这样的儿子，其他成绩都好得很，就数学成绩拖后腿，甚至语文成绩可以拿名列前茅，但是数学成绩却跟名落孙山有着源远流长的关系。爸爸妈妈，不然你们再给我补补数学吧！救救我这个数学成绩真是无法自己改善的孩子，救救孩子吧！
我知道爸爸让我写检讨书是让我学会反思自己在数学上的“失误”，可是对数学毫无办法的我，对如何认识在数学上的“失误”也毫无想法，我的数学已经到了“病入膏肓”的程度，继续爸爸妈妈你们的帮助！还记得小时候我的数学成绩不好，在你们俩轮流给我补习的那一年，数学成绩是有所提高的，希望我亲爱的爸爸妈妈能够在百忙之中抽空给我补补数学了，让我这个已经升了初二的孩子把数学成绩提上来，好以全新的姿态进入初三的毕业班，以保证我能够在中考中不因数学成绩拖我的后腿，以保证我们家搬去重点高中的.计划不会泡汤！
爸爸妈妈，我知道我数学考试不及格是我的错了！可是我真的不知道如何把我的数学成绩提高上来，我找过同学问问题，也找过老师问问题，你们也给我请过家教老师，可是效果你们也知道。我想也许我的数学还是得你们亲自来教才可能有所提高，不然你们就抽空给我补补数学？再不给我亲自补习的话，我可就要带着一门不及格的成绩进入初三毕业班了哦！到时候没考上重点高中，爸爸妈妈可不要怪我啊！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
不及格学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
这次的期末考试不及格，我是万万没有想到，我觉得有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。
第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
不及格学生检讨书 篇4
尊敬的xx：
您好！
在高中最后一年的学习中还出现考试不及格的情况实在是令人愧疚，但是从这方面应当给予反思才能明白自己在学习上存在着哪些不足，即便老师的批评也是希望自己能够从中得到教训并改正学习中存在的问题，因此我应当对自己在期中考试中不及格的表现进行相应的检讨。
在我看来这次期中考试不及格或许是没有掌握正确的学习方法所导致的，毕竟无论是平时上课听讲的态度还是靠前复习的准备工作都没有出现任何懈怠之处，做了这么多的努力却无法在考试中取得好成绩实在是令人感到有些深思，但是看到其他同学都能够在这次期中考试有着良好表现便意味着不是试题难度的问题，而且老师在考试之前便针对可能出现的题型对我们进行了大量的训练，再加上成绩发放下来以后老师对这次考试的题型进行了详细的讲解，尤其是其中大量不该丢分的题目出现的错误意味着自己在考试中存在着粗心大意的表现。
我应当认识到高三阶段的自己需要随时做好迎接高考的准备才能有着较好的发挥，但是以我目前的状况可以得知想要在考试中获得高分无疑是痴人说梦，若是能够在期中考试仔细审题的话应当不会出现这种基础的错误，而且即便是做完所有题目以后也需要对试卷进行反复检查才能避免隐患存在，因为疏忽导致这次期中考试出现不及格的状况实在是让人有些难以原谅，更何况考试之前老师为我们的学习付出了许多努力有怎能容忍自己如此懈怠，考虑到这点以后应当尽快将其纠正过来才能避免影响到高三后续阶段的学习。
针对这次期中考试的不良表现应当采取相应的措施进行弥补才能挽回老师的信任，也许自己认真听讲与课后复习的学习方式并没有存在任何问题，但是自己应当从其他方面寻求成绩提升的方式才能够追上其他同学的步伐，鉴于这点应当在课堂上除了认真听讲以外还要做好相应的笔记和错题集，针对每次测验或考试中错误的题型进行抄写并标注错误的原因以及正确的解法，这样的话随着错题集记录的题型越来越多也能使得自己的积累更加深厚。
对于期中考试存在粗心大意的问题也需要做好相应的强化训练，在我看来大量做题并接触更多的题型才能让自己在实践中解决这个问题，只不过这次期中考试不及格的结果已经无法改变只能让我郑重地对老师说声抱歉，但是我会在接下来的时间里将失败的悲愤转化为努力学习的动力并争取在下次考试中证明自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
不及格学生检讨书 篇5
尊敬的领导：
您好！
前两天的期末考试成绩出来了，我对自己惨不忍睹的语文考试成绩无地自容，虽然我的语文成绩似乎一直就不怎样，但是这次期末考试中我的语文成绩竟然连及格分数都没有达到！
对此我感到非常羞愧，愧对语文老师的耐心栽培，也愧对父母的期望，更是对不起自己每天的起早贪黑。如此低的语文分数实在是令人不堪入目，当面对同学们的询问时，我低着头不好意思回答，深深的羞愧在我心底蔓延。拿到成绩单后我几乎是像个贼一样低着头小心翼翼避开所有同学独自一人回家的，因为我害怕被同学或是学校的其他朋友碰到，害怕被他们问成绩问分数，我受不了他人的嘲笑，一路上我都低垂着头一言不发，生怕被熟人认出来。
拿到成绩单的那天我几乎都是在闷闷不乐中度过的，回想起自己平日里的语文学习，虽不是班上最刻苦的，但似乎也下了不少功夫，每天的语文早读我都是按时到校的，从来没有迟到，而且在早读中也一直是规规矩矩地读诗歌、读散文，前段时间执勤老师还夸过我。然而对于这个语文成绩，我本人是非常不满意的，曾一度认为自己学习语文的能力不如他人。
在第二天，我终于从颓废状态中走出来，开始认真地分析起了自己的原因。我仔细地看了一下语文试卷顺带回想了一下当初作题时候的情形。发现自己在对于作题的细心程度上面还是有所提升，每次作题我总是会犯下一些低级错误，比如这次考试中，我的试卷上有道选择题我记得很清楚自己在作答的时候通过排除法确定了答案B选项，然而当我填到答题卡上作答却变成了C选项，这实在是令人无奈，可能又是我粗心的毛病犯了。其次就是语文中固定会有的默写古诗词或者古文的填空题型，这里我的错误就更加让人无语了，很明显，我早读非常认真，因此绝大多数要求背诵的古文我都是能一字不差背下来的，但若要写下来似乎就不那么简单了。因为长期都是看书，直到写的时候我才发现有一些比较生僻的字我根本就写不出来，还有些下意识里用了同音字代替，作为一个学生，这实在是有点讽刺。
于是，经过反省，我决定还是从头做起。从根源上解决问题，为了能够更细心，我决定以后在做没把握的事情的时候一定认真检查几遍，确保万无一失。对于要求背诵的古诗和古文，我决定以后除了默写还适当地抄写一些，加以巩固。
我会在每次大小考之后对自己进行总结和评估，相信随着相应计划的推出，我一定不会不及格了，请老师相信，我的语文成绩会越来越好的！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
不及格学生检讨书 篇6
您好！
当做完试卷之后我就发现自己可能考得不是特别好，因为在很多地方我都觉得自己的知识掌握的不是很好，虽然在记忆里课上老师讲过很多内容，但是我只记得模模糊糊的，知道一点点但是却不知道怎么用。
我以为自己在上课的时候已经完全明白，懂得这些知识点，就没有太过在意，就算是考试我也没有很紧张，还是像往常一样，没有复习，只是写完作业就好了。但是发下试卷之后我发现不只是没有把握的题目没有做对，那些我觉得不会错的题目也错了很多，因为做完之后就没有检查，很多都是不够细心才会错，试卷上大大的红叉我感到就是对我之前自信满满的讽刺。
我仔细反思这次考试失败的原因，很多就是我自作聪明，很多地方不去深入的学习和研究，在课后也没有想过您上课讲过的题目我是不是真的懂了，还是陷入了您的思路了，没有自己的思考，没有真正的消化吸收。还有就是在做题时粗心大意，考试时自认为不会出现错误，也就不会去想到要再检查一遍，反而在剩下的考试时间里无所事事，于是考试成绩就让我后悔不已。我已经认识到了自己的错误，在今后的学习中我会努力改正这样的缺点，不让他们成为我学习上的拦路虎，我已经明白老师您说的无论课前的预习还是上课时的认真听讲，还是课后的复习，对我们学习成绩的提高都有重大的作用是什么意思了，这次考试让我切实体验到不听老师的话有什么样的后果。从今起，我一定好好听您的话，认真执行这三个步骤，将我的成绩一步步提高。
这段时间我真的是太过放飞自我，只是在上课的时间听过您讲课，课本上面也没有什么笔记，所以在课前也没有想过预习，课后更是将学习抛在脑后，只顾着自己去玩了。我以为自己成绩不会下降的，可是没有不努力的就会有收获的学习方法，我以后一定不会再偷懒了，请您监督。最后在这里向您道歉，向同学道歉，我给班级拖后腿了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
不及格学生检讨书 篇7
尊敬的xx：
您好！
我是您教的初一xx班的xx学生，在这一次期末考试中我的英语没有及格，我考成这样，您一定是失望颇多，毕竟之前我的英语成绩一直就比较好，至少没有不及格过，但是这次考试就没有及格，虽说您在当时也安慰了我，可是我还是不高兴，觉得辜负了您这学期的上的英语课，我也感觉很抱歉，很遗憾这次竟然考成了这样，万分的愧疚。
在看到成绩的那一刻，我的大脑直接就一片的空白，心里想“我这是怎么了？怎么会考成这样？我那么喜爱英语，这次重要的期末考弄成了这样。”等我认命的时候，我才静下心来去思考我这次为什么考试变成这样的。我就开始检讨自己在之前的学习中我都做了什么。以下是我检讨出来我考成50多分的原因：
1、您讲英语的时候，我在那段时间都没有再认真的听，很多时候我都走神了，不专注课堂；
2、平日里的练习也都很少做，就算做也是做我喜欢的题型，其他的题目就放在那里了，留下大部分的空白，没有做够练习，导致在考试时，我很多类型的题目都不会。很多分就跟我擦肩了。
3、您跟我们分析题目，我都没有去做笔记了，没有记下重点，觉得自己很能行，都知道，到真正的考试了，我遇到那些您讲过的题目，感觉熟悉的不行，就怎么都想不起来了，没有记到本子上，也没有去复习，本来该得的分都没有拿到。这是我一大缺点。
4、前面的一些小考试，在试卷里面做的错题也没有积累改正，依然放在原地，不去思考，不做任何措施，期末遇到同一类型的题，继续是做错的。
检讨完这些，我以后就要做到上课集中注意去听，老师讲解以往的题目，遇到的知识点都要记到笔记本上，以便在下一次的考试方便复习，课间的时候都做一些练习，积累经验。还有就是课外也多看一些关于英语的书籍，丰富自己的英语知识。对自己的学习要求严一点，不管做什么都会好很多，自己认真做到对英语的学习，基础在那里，那每次的考试都不会差到哪里去的。
当老师您看完我上述检讨，愿老师对我以后的学习更加严格一些，我也会对自己保持学习的一个新鲜度，对这次的分数搞成不及格，我也觉得不应该，有太多的遗憾在那里，所以争取下一次英语考试会考的更好。我会让老师看到我的努力的，拿最终的结果给您看。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
不及格学生检讨书 篇8
可以说，语文学科是一门与文字打交道的科目。文字终究发明出来，就是用于表达人的思想、意思之用的。正是由于有了文字，人类才有可能通往文明世界。
否则，人类之间没法有效沟通，相互之间更就没法配合，单凭个人能力是很难造就辉煌的。而语文学科不及格，恰恰可以反映出这个人的思想就是不及格的。思想不及格，也在成绩上得出了体现。尊敬的语文学科老师：我这次语文学科老师成绩不及格，而且是全班的倒数第一，我感到很惭愧与后悔。
作为一位中学生，语文学科是自己的主要学习科目。正所谓语文学科是表达思想的工具，不学好语文学科就可以够算是一个哑吧，而我这次语文学科不及格恰恰就反映出了本身不重视语文学科学习，太过片面地以为语文学科不重要，把很多精力用在了其他科目上。面对我如此糟的语文学科成绩，我感到非常惭愧与后悔。我不应当这么胡涂，语文学科是一门表达思想的学科，人的关键所在就是思想。倘若不知道如何分配精力与时间，单纯的专研数学，只能是脑袋很灵光，可是不能够很有效地表达思想，这也是徒劳的。现如今，我面对语文学科成绩如此糟的情况，心里布满了无穷的怅然与恍忽。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。最后我向老师慎重保证：我今后一定是要认真学习语文学科，努力成为一位语文学科学习成绩优秀的学生。
